在刚结束的全国第三届教育硕士专业学位优秀论文评选工作中，我校陶洪教授指导的教育硕士王维国的学位论文《基于数字实验平台的物理探究性实验校本课程的开发与研究》、沈理明教授指导的教育硕士张国镇的学位论文《以STS理念开发化学校本课程的实践与思考》、苏晓军教授指导的教育硕士徐菲的学位论文《学汉语的英国学生与学英语的中国学生学习策略比较研究》在众多参评论文中脱颖而出，获此殊荣。

　　此次优秀论文评选工作是由全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织进行的，旨在逐步建立有效的质量监督和激励机制，推动专业学位研究生教育工作重点切实转移到提高培养质量上来，培养和激励在学研究生的创新精神，促进应用型创造性人才脱颖而出。王维国、张国镇、徐菲三位同学论文获奖是对我校学位论文指导工作和学位论文质量的肯定，也将进一步促进我校加强学位论文写作的过程管理，从整体上提升我校学位论文的质量